認知
拼音rèn zhī
注音ㄖㄣˋ ㄓ
心理學上指個體經由意識活動而對事物產生認識與理解的心理歷程。
認知或認識(英語:cognition)在心理學中是指透過形成概念、知覺、判斷或想象等心理活動來獲取知識的過程,即個體思維進行資訊處理(information processing)的心理功能。認知過程可以是自然的或人造的、有意識或無意識;因此,麻醉學、神經科學、心理學、哲學、系統學以及電腦科學在分析認知時,其分析的聚焦點以及脈絡是不同的。
對認知進行研究的科學稱為認知科學。
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